Santiago @ D&A
16 feb 2018
Se juega sobre un tablero inicialmente vacÃo, que tiene marcada una cuadrÃcula.
Las piedras se sitúan únicamente sobre intersecciones vacÃas y no se mueven. Los jugadores alternan poniendo una pieza en cada turno, negro, blanco, negro, …
Las piedras que tienen una piedra adyacente del mismo color siguiendo la cuadrÃcula forman un grupo que es indivisible.
Las intersecciones vacÃas adyacentes a cada grupo se denominan libertades.
Cuando un grupo tiene ocupadas todas sus intersecciones adyacentes por piedras enemigas excepto una, se dice que está en atari. Cuando el oponente ocupa la última libertad, el grupo es capturado y retirado del tablero.
Todo los demás son consecuencias de explorar lo que pasa cuando jugamos siguiendo estas reglas.
El ser humano lleva 3000+ años haciéndolo.
Hasta hace 2000 años se jugaba sencillamente a “Pierde el primero que no puede poner más piedras.”
Se dieron cuenta de una cosa fundamental …
… llegados al punto en el que el territorio está asignado, todo lo demás es una rutina sin interés. Una pérdida de tiempo, vamos.
Es más, si contamos el área, ya sabemos quién gana sin necesidad de jugarlo.
NO es una regla, es una CONSECUENCIA de las reglas.
Cuando ya no se disputa territorio, la partida ha terminado. Se cuenta y en paz.
Al final, todas las reglas son (casi) lo mismo.
Para poder contar el territorio, necesitamos saber qué está vivo (nunca podrÃa llegar a capturarse en una partida) y qué está muerto (podrÃa capturarse, con suficiente experiencia, los jugadores están de acuerdo y no se molestan en capturarlo).
Hay, por lo tanto, diversas formas de vida.
Al final de la partida, ya solamente queda vida incondicional o aburrida. Mientras haya otra cosa, hay algo por lo que pelear.
A lo tonto, hemos introducido una serie de conceptos: piedras, grupos, libertades, atari, captura, ojos, falsos ojos, vida, formas de vida, komi, matar, reducir, invadir y ko. Hay fácilmente 50 conceptos importantes y un proverbio:
El camino del go es profundizar más y más los mismos conceptos. A medida que los vamos experimentando, los revisitamos y cada vez los entendemos de manera más profunda.
A través del esfuerzo intelectual, el go nos hace entender mejor el equilibrio, la eficiencia, la iniciativa, en definitiva nos hace mejores y por eso ha formado parte de la educación superior en Asia desde el periodo Edo (hace unos 4 siglos) y los términos del go sirven para describir situaciones en la vida que van más allá del juego.